حيرة الاختيار
قرارات مصيرية تُتخذ أحيانًا بناءً على ضغط المجتمع أو معلومات ناقصة.
منظومة تعليمية لتنمية الطلاب ومرافقتهم
نرافق الطالب قبل أن تصدمه الحياة بما لم يستعد له.
فُورْوَرْد منظومة تعليمية وتنموية ترافق الطالب في أهم تحولات رحلته: من اختيار التخصص، إلى التأهّب للجامعة، ثم التميّز داخلها، وصولًا إلى ما بعد التخرج.
وضوح الأفق
خطوة قادمة
نمو مستمر
01
المشكلة التي نعمل عليها
الطالب لا ينقصه المحتوى… ينقصه من يرتب له الطريق.
كثير من الطلاب يقفون أمام قرارات كبيرة بمعلومات كثيرة، لكن دون خريطة: أي تخصص أختار؟ كيف أستعد؟ كيف أتميز؟ وكيف أبدأ مهنيًا؟
فجوة الاستعداد
الطالب يدخل الجامعة دون معرفة كافية بطبيعة الدراسة وما ينتظره في تخصصه.
غياب الرفقة
تجربة الجامعة طويلة، لكن التعاون غالبًا مؤقت أو متأخر أو غير منظم.
02
الفكرة الجوهرية
فُورْوَرْد تمنح الشاب وضوح الأفق.
فُورْوَرْد لا تترك الشاب تصدمه الحياة لأنه لا يعرف ما ينتظره، ولا تجعله غارقًا في قلق المستقبل وكثرة الخيارات؛ بل تساعده أن يقف بثبات، يرى الأفق بوضوح، ويفهم خطوته القادمة بثقة.
03
نموذج فُورْوَرْد
رفقة تعليمية عبر المراحل، لا دورة عابرة.
نقدّم منظومة تجمع بين البرامج الأساسية، الورش الداعمة، والمجتمع المستمر.
برامج أساسية
رحلات منظمة تُفتح بحسب الدفعات والمراحل، وتبني الطالب على مدى أطول.
ورش مفتوحة
جلسات عملية قصيرة حول مهارات يحتاجها الطالب: LinkedIn، CV، Product Management وغيرها.
لقاءات ضيوف
نستضيف أصحاب خبرة لفتح نوافذ واقعية على مجالات ومسارات جديدة.
مجتمع مستمر
مساحة واتساب للنقاشات، الإعلانات، الفرص، والتواصل مع الطلاب المهتمين.
04
البرامج الأساسية
أربعة مسارات تغطي أهم تحولات الطالب.
تخصُّص
يساعد الطالب على فهم ذاته وخياراته قبل قرار التخصص الجامعي.
السؤال: ماذا أدرس؟تأهُّب
يؤهّل الطالب أكاديميًا قبل أن يبدأ الجامعة فعليًا، بمواد تأسيسية ومهارات مرتبطة بتخصصه.
السؤال: كيف أبدأ مستعدًا؟تميُّز
يبني الطالب أكاديميًا، مهاريًا، قياديًا، ومهنيًا ليستفيد من سنوات الجامعة.
السؤال: كيف أرتقي؟ما وراء الجامعة
يساعد الطالب وحديث التخرج على فهم سوق العمل وبداية المسار المهني.
السؤال: كيف أنطلق؟05
لأولياء الأمور
دعم الطالب لا يعني أن نعطيه الإجابة، بل أن نمنحه خريطة.
فُورْوَرْد تساعد الطالب أن يفكر بوعي، يسأل الأسئلة الصحيحة، ويدخل المراحل القادمة بثقة أكبر بدل الارتباك أو القرارات العشوائية.
طمأنينةالطالب يرى الطريق ولا يواجهه وحده.
استعدادالتأهيل يبدأ قبل المشكلة، لا بعدها.
توازننركز على الدراسة، المهارة، الشخصية، والمسار المهني.
06
ما الذي بنيناه؟
لدينا أساس علامة، منظومة برامج، ومجتمع قابل للنمو.
نحن في مرحلة بناء مبكرة لكنها واضحة: هوية، برامج، ورش، مجتمع، ورسالة قابلة للتوسع.
هوية واضحة
فُورْوَرْد — رفيق رحلتك التعليمية.
منظومة برامج
تخصُّص · تأهُّب · تميُّز · ما وراء الجامعة.
ورش داعمة
محاضرات مفتوحة في مهارات ومسارات عملية.
مجتمع واتساب
مساحة مستمرة للتواصل، النقاش، والفرص.
07
كيف يمكن التعاون مع فُورْوَرْد؟
التعاون ليس ماديًا فقط. كل مساهمة يمكن أن تفتح طريقًا لطالب.
تنفيذ برنامج
تقديم أحد برامج فُورْوَرْد داخل جامعة، مدرسة، اتحاد طلابي، أو مجتمع شبابي.
تنظيم ورشة
تعاون في تقديم ورشة عملية حول مهارة يحتاجها الطلاب في رحلتهم التعليمية أو المهنية.
استضافة لقاء
استضافة جلسة مع خبير أو متحدث يفتح للطلاب نافذة على مجال أو تجربة مهمة.
مشاركة الخبرة
المساهمة كمتحدث، موجّه، مراجع للسير الذاتية، أو مستشار في مجال مهني.
شراكة مجتمعية
بناء تعاون مع مؤسسة، مبادرة، نادي طلابي، أو جهة تهتم بتنمية الشباب.
ربط وتعريف
تعريف فُورْوَرْد بجهات أو أشخاص يمكن أن تتقاطع رسالتهم مع رسالتنا.
مساحة للتعاون
إذا كنت ترى أن الطالب يستحق رفيقًا أوضح في رحلته التعليمية، يسعدنا أن نتعاون معك.
إذا كنت ولي أمر، مؤسسة، اتحادًا طلابيًا، متحدثًا، أو شخصًا مهتمًا بتطوير الشباب، يسعدنا أن نتحدث معك عن مساحة التعاون المناسبة، سواء كانت ورشة، برنامجًا، لقاءً، أو شراكة تعليمية.
Instagram: forwardmy101 · WhatsApp: +60189125120